为深入贯彻国家关于深化产教融合的战略部署,主动对接数字经济时代对管理人才的迫切需求,积极探索WilliamHill中文育人模式改革的新路径。4月14日下午,WilliamHill中文副院长石林、工商管理系副主任王梦嫣、分团委书记唐志炜及师生代表一行,前往长三角(南京)直播电商产业示范区开展调研交流,基地负责人、中国国旅(游世界)等企业与校方共商直播人才培养与校企合作新路径。

师生一行实地走访了基地展示区、直播大厅、选品区、运营区及数据分析中心,全面了解了直播电商全流程运营模式,对直播间背后的精细化运营与数据驱动决策有了直观且深刻的认识。中国国旅负责人介绍,作为长三角文旅直播领域标杆平台,其依托江苏文旅资源,构建集内容创作、主播孵化、直播运营、品牌推广、供应链整合于一体的产业生态,助力江苏文旅IP传播与产业数字化升级。现场展示的云游览、文旅带货、非遗直播等案例,让师生直观感受数字经济与文旅产业融合的新趋势,也深刻认识到行业对复合型人才的迫切需求。

随后的校企座谈会上,校企双方围绕“产教融合协同育人”展开了深度交流,并围绕文旅直播行业发展趋势、高校人才培养痛点、校企合作落地路径等核心议题,展开全方位、深层次交流研讨,凝聚协同育人共识,明确合作发展方向。
座谈会上,石林对基地与企业的支持表示感谢,并介绍了学院办学理念与人才培养体系。强调学院坚持应用型人才培养目标,正构建管工结合的育人模式,将大数据、人工智能等技术与传统商科管理知识深度融合。并希望通过深化政企校合作,将行业标准与企业实战资源融入教学,提升学生实践能力与就业适配度。

中国国旅负责人介绍了行业人才需求现状,提出当前岗位亟需兼具文旅知识、直播运营、数据分析与新媒体营销能力的复合型人才。企业表示将开放实践资源,与高校共建实训基地,助力学生在真实项目中提升技能。
经过充分研讨,校企双方就未来合作达成共识,将以“课程共研、人才共育、资源共享、师资共建”为核心,构建协同育人体系。

此次赴长三角(南京)直播电商产业示范区的交流活动,师生们零距离体验了直播电商这一新业态的运营逻辑与商业闭环,亲身感受了数字技术如何重塑人、货、场的关系,为学院培养具备数据思维、精通技术工具、能解决复杂现实问题的复合型管理人才奠定了坚实基础。未来,学院将以产业需求倒逼教学改革,以数智技术赋能人才培养,致力于培养更多适应数字经济时代需求的高素质管理人才,为服务地方经济社会发展贡献智慧与力量。

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